程荣东
炎炎夏日，学生预防溺水工作进入关键期。各地纷纷加强防溺水教育，增强中小学生的防溺水意识和本领，形成上下贯通、横向协同、综合施治的防溺水新局面，为学生生命安全护航。
玩水是孩子的天性，引导学生们做好防溺水工作、寻找合适的“清凉”，培养其游泳技能应当成为重中之重。孝感把推进“游泳进校园”工作列为2024年重点民生实事之一，今年共确定“游泳进校园”教学点95个，确保2026年实现所有小学全覆盖，每位小学生毕业时达到“人人会游泳，人人会自救”的目标。此项活动得到了学生及家长的欢迎。
游泳既是一项体育技能，也是一项生存技能。“游泳进校园”将游泳、救生知识与技能的普及，作为游泳教学的重点，能让学生掌握遇险后的应急处置方式，比如心肺复苏要点、溺水自救互救基本技能等。
防溺水工作，怎么强调都不为过。在防溺水工作中，家庭是重要一环，家长在暑假期间应尽可能抽出时间陪伴孩子，当孩子外出时应做到知其去向、知其内容、知其同伴、知其归时，引导他们找寻安全的“清凉”，度过一个安全愉快的暑假。
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杨涛 )
