人物名片
杨英蕾，女，50岁，孝感市财贸幼儿园园长，中共党员。先后荣获“湖北省特级教师”“湖北省巾帼建功标兵”“中华孝文化名城建设工作”先进个人、“孝感楷模”等荣誉称号。她设计的绘本教学案例获国家二等奖、湖北省一等奖。2018年，获评“孝感市首届教坛名家”。
记者侯伶俐
“养成良好的习惯，对每个孩子来说是终身受益的事。”
“让爱的教育帮助孩子们扣好人生第一颗扣子，让孩子们从小知道真善美，形成良好的品质。”
“家长要拿上岗证，以身作则，不仅要和孩子一起成长，还要做引领型的合格家长。”
……
这些话，杨英蕾无数次对自己、对老师和家长们说起。人生百年立于幼学，在杨英蕾看来，幼儿好比灌浆期的小麦，阳光充足则颗粒饱满，他们正处在价值观形成的重要阶段，而爱是打开幼儿心灵的一把钥匙。从事幼教工作33年，她一直坚守为人师表的初心：以爱以真，育善育美；以爱之名，播撒阳光。
让书香陪伴成长
去年9月，禾辰转园到市财贸幼儿园上大班后，禾辰妈妈发现孩子变得特别爱讲故事。
“从《精忠报国》到《八仙过海》，还有《司马光砸缸》等，都是传统文化典故。”禾辰妈妈说，从起初的结结巴巴，到后来的顺溜生动，孩子讲得越来越好，不仅表达能力变强了，不知不觉性格也变得勇敢活泼了。
禾辰妈妈提到的这些传统文化典故绘本，均是起点阅读书目。2016年，省委宣传部、省教育厅启动“双读活动”（朝读经典和起点阅读），杨英蕾便在园内大力推行起点阅读，让书香浸润美好童年，让孩子们从小爱上阅读，在阅读中快乐成长。
“起点阅读非常好，它不仅仅停留在阅读绘本上，园里还会举行一些小活动让孩子们去理解去践行。”孩子正在市财贸幼儿园上小班的陈然妈妈说，比如读了绘本《我爱我家》后，家长和孩子一起拍摄全家福照片，制作传统节日手抄报，老师带着孩子们制作小国旗，通过系列活动寓教于乐，为孩子诠释爱家、爱国的内涵。
还有的家长惊喜地发现，读了绘本《小狗卖房子》，孩子回家主动帮忙做家务了；读了绘本《小黄和小花》，孩子常把礼貌用语挂嘴边了……在幼儿园的引导下，许多家庭都把每晚半小时绘本伴读时光列入亲子必修课。
边唱边跳寓教于乐
“富强、民主、文明、和谐，从中国到世界；自由、平等、公正、法治，越长久越坚持；爱国、敬业、诚信、友善，生长在我们的心灵……”
无数个朝阳升起的早晨，孝感各幼儿园里，孩子们踏着欢快的音乐，跳着整齐的手语操，画面如此美好。如果你去问这些跳手语操的孩子，发现他们都能将社会主义核心价值观的12个核心词脱口而出。而策划并创编这支手语操的人，正是杨英蕾和她的团队。
说起这手语操，还得从起点阅读说起。自起点阅读开展以来，如何根据幼儿身心特点深入推动该项活动，杨英蕾带领着她的团队进行了一系列的思考与探索。
起点阅读书目均是社会主义核心价值观幼儿读本，小班、中班、大班每阶段各12本，每个绘本对应一个核心词。记住这12个核心词，对于幼儿来说有些困难。有没有好一点的方法？杨英蕾多方寻找，一天，她在网上看到别人跳手语操，顿时灵机一动。
很快，她便带着团队前往孝感市特殊教育学校，学习12个核心词的手语动作。回来后，她又和团队一起将这些手语动作进行艺术加工，使其更加活泼可爱，更有美感，并根据幼儿年龄特点加入了头部、腰部、腿部动作。其间不断修改，反复练习，打磨一月有余，终于成型。
这支《社会主义核心价值观幼儿手语操》一经面世，众人皆惊。省市领导数次现场观看，连声称赞。2018年6月，我市决定将该手语操在全市幼儿园推广，并进行了推广成果大比武。当年的孝文化旅游节、孝感春晚舞台上，都有孩子们登台表演手语操的场景，观者无不掌声如潮。
令杨英蕾欣慰的是，孩子在学校边跳边唱，回到家里也是边跳边唱，不少家长觉得很有趣，也跟着孩子学起来。
此外，杨英蕾还将12个核心词贯穿于幼儿一日活动，开发了起点阅读教学课程——“八字教育法”，即：赏、读、讲、演、画、享、悟、行。从赏开始，落实到行，知行合一，行胜于言，并由幼儿的“行”，带动和感召家长的“行”、社会的“行”。2018年，经过省专家验证，“八字教育法”已在全市骨干幼儿园开展学习推广。
爱的教育浸润心灵
去年秋天，大班的禾辰转园到市财贸幼儿园的第一天，老师高兴地牵起他的手说：“来来来，我们一起下去玩！”小禾辰却转过身，告诉妈妈这个早晨他发现的“秘密”：“妈妈，这个幼儿园的老师都在微笑！”禾辰妈妈顿时放下了心里的一块石头，孩子也很快融入了新的集体。
如果有人问小班的陈然：你最喜欢谁？她的答案总让人忍俊不禁：“我最喜欢我的丹丹妈妈、赵妈妈，还有肖妈妈。”而这三位“妈妈”其实就是小（7）班的三位老师。
去年大班读完，熙玥的家长慎重考虑后，没送孩子上学前班，而是又上了一个大班。如今，熙玥妈妈对这个决定感到很骄傲。“以前熙玥有点娇气，遇到困难就退缩，从中班排练手语操开始，她慢慢变得大方又自信，成了表演小骨干，还参加了讲故事大赛。”熙玥妈妈说，这“留级”的一年，孩子的行为习惯和性格培养都进步很大，令她觉得很幸运。
孩子的进步，家长的认可，便是最好的成绩单。常有人问杨英蕾，幼儿教育怎么做？在她看来，幼儿教育便是爱的教育，爱的教育便是爱孩子，也让孩子学会爱。多年以来，她始终“爱园如家，爱生如子”，也这样影响着园里的老师。
孩子的成长还需要家园共同培育。杨英蕾和家长们交流时常说：“父母要拿上岗证，做引领型的家长。”她鼓励家长放手，不要包办太多，给孩子自由发展空间，也要放下手机给予更多陪伴，更要以身作则，尊老爱幼，在孩子心中播下真善美的种子。
扣好人生第一粒扣子，这，便是杨英蕾的初心。
